Autor: AdminBG

Eine Begegnung im Jahre 1990 veränderte ihr Leben. Erika Rosenberg, geboren 1951, traf am 22.6.1990 in Buenos Aires Emilie Schindler, die Frau von Oskar Schindler. „Ihre raue Stimme, ihre Hände, ihr Antlitz, ihr kränkliches Körperchen hatten in sich eine Kraft, die ich sehr selten vorher gesehen hatte. […] Auf Anhieb haben wir uns verstanden. Sie war für mich eine Trägerin einer Geschichte, von der meine Eltern nie getraut hätten, mir zu erzählen.“

Während Oskar Schindler durch den Film „Schindlers Liste“ von Steven Spielberg internationale Aufmerksamkeit erfuhr, rückte die Geschichte von Emilie zunehmend in den Hintergrund. Erika Rosenberg begleitet Emilie Schindler bis zu ihrem Tod und veröffentlicht als bekannte Journalistin deren Memoiren. Seitdem setzt sie sich als Zeitzeugin der 2. Generation intensiv für die Erinnerung an die in Vergessenheit geratene Ehefrau Oskar Schindlers und ihr Handeln ein.

Am 17.6.2026 besuchte Erika Rosenberg das Bismarck-Gymnasium. Möglich gemacht hatte die Veranstaltung Frau Alexandra Müller vom Markgrafen-Gymnasium in Durlach, die eine Lesereise Rosenbergs in Karlsruhe und Ettlingen organisierte. Rund 100 Schülerinnen und Schüler des Bismarck-, Dominikus-, Goethe- und Helmholtz-Gymnasiums lauschten dem rund 90-minütigen Vortrag Rosenbergs, in dem die Schriftstellerin, Journalistin und Übersetzerin über die „vergessene Heldin“ Emilie Schindler, deren Mut, Engagement und Zivilcourage während der NS-Zeit berichtete.

Ihr Vortrag beinhaltete aber auch viele Impulse für die Jugendlichen, gerade in politisch schwierigen Zeiten, Werte wie Menschlichkeit und Respekt zu leben.

Vielen Dank für den Besuch in unserer Schule und ein herzliches Dankeschön an alle Kooperationspartner.

(Text und Bild: Tobias Markowitsch)

Was tun, wenn ein Mensch plötzlich zusammenbricht? Dieser Frage gingen im Juli die Schülerinnen und Schüler der Klasse 7b gemeinsam mit dem „Team Lebensretter“ des Städtischen Klinikums nach. An einem Nachmittag lernten die 18 Freiwilligen die Grundlagen der lebensrettenden Sofortmaßnahmen. Im Mittelpunkt stand dabei vor allem das praktische Üben: An Übungspuppen trainierten die Jugendlichen die Herzdruckmassage und die Wiederbelebung und gewannen so Sicherheit für den Ernstfall.

Ein Kurs, der nicht nur Wissen vermittelt, sondern auch Mut macht und Ängste abbaut. Denn Leben retten kann jeder – man muss nur wissen, wie.

Auch in diesem Jahr hat sich das Bismarck-Gymnasium beim Karlsruher Schul-Robotik-Cup ausgezeichnet geschlagen: Beim 9. Wettbewerb, der im Rahmen des MINT-Festivals in der Event Hall des SteamWork Karlsruhe ausgetragen wurde, traten insgesamt 20 Teams aus neun Schulen mit selbst konstruierten Robotern gegeneinander an.

Gemessen wurden die Teams in drei Disziplinen: Mars-Mission, Einparkroboter und Rettungsroboter. Dabei kam es nicht nur auf technisches Geschick an, sondern auch auf Kreativität, Teamarbeit und die Fähigkeit, unter Zeitdruck clevere Lösungen zu finden.

Doppelerfolg in der Disziplin Rettungsroboter

Besonders stolz können wir auf unsere Schüler in der Kategorie Rettungsroboter sein:

• 1. Platz: Elias Hagenmeyer
• 2. Platz: Daniel Harzbecker

Mit dieser starken Leistung sicherte sich das Bismarck-Gymnasium gleich zwei der drei Podiumsplätze in dieser Disziplin – ein toller Erfolg, der die intensive Vorbereitung und den Einsatz der beiden Schüler eindrucksvoll belohnt.

Wir gratulieren Elias und Daniel herzlich zu diesem großartigen Erfolg!

Am Freitag, den 10. Juli 2026, hat die Klasse 7c des Bismarck-Gymnasiums das Mathelabor des Karlsruher Instituts für Technologie (KIT) besucht. Dass Mathematik auch praktisch und kreativ sein kann, zeigte ein abwechslungsreicher Vormittag voller kniffliger Herausforderungen, kreativer Lösungen und überraschender Aha-Momente!

Es wurden stabile Brücken ohne Seile, Kleber oder Schrauben gebaut, komplexe Legepuzzles gelöst und Logikrätsel wie die Türme von Hanoi gemeistert. Wer hätte gedacht, dass Mathematik auch Magie mit Knoten oder das Binden einer Krawatte beinhalten kann? Beim Funktionen laufen wurde nicht nur der Kopf, sondern auch die Beine in Bewegung gesetzt – eine perfekte Vorbereitung auf den anstehenden 24-Stunden-Lauf am Wochenende.

Erstaunt über die vielfältigen und spielerischen Seiten der Mathematik bedanken wir uns herzlich beim Team des Mathelabors für die tolle Organisation und Betreuung!

Kai Marquardt

Die fischertechnik-AG des Bismarck-Gymnasiums Karlsruhe unterstützte in diesem Jahr den Messestand der Technik-Initiative Karlsruhe (technika) auf der LEARNTEC in Karlsruhe. Die Schülerinnen und Schüler präsentierten dort ihre selbst entwickelten Modelle und erklärten interessierten Besucherinnen und Besuchern das Prinzip und die Ziele der technika.
Die fischertechnik-AG schließt dabei eine wichtige Lücke in der technischen Bildung an Schulen: Hier können Kinder und Jugendliche selbst bauen, tüfteln und experimentieren. Genau dieses praxisnahe Lernen und die Begeisterung für Technik möchte auch die technika fördern und sichtbar machen.

Besonders spannend war für die AG-Mitglieder der Austausch mit den Organisatoren des CyberForum. Dabei entstanden viele neue Ideen rund um Technik, Informatik und Nachwuchsförderung.Außerdem konnten die Kinder echte Messeluft schnuppern und erleben, wie Unternehmen, Schulen und Initiativen auf einer großen Fachmesse zusammenarbeiten. Der Besuch war für alle Beteiligten eine spannende und lehrreiche Erfahrung.

Clemens Ortmann